2009年08月02日

今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について

「今後の学校における
キャリア教育・職業教育の在り方について 
審議経過報告」
がまとめられたとのこと。

「審議経過報告」なので、
文章としての流れはほとんどない。
ただ、大体の主張は分かる。

「キャリア教育」と並列して
「職業教育」について改めて触れているのが
特徴的といえるのかな?


あ、あと、こんな記述があった。


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高等教育における職業教育においては、
次のような能力の育成が求められている。

① 職業分野において必要な専門的知識・技能
② ①を生かしつつ活躍していくために必要となる
 実践性、創造性、応用力、批判力、課題発見力、
 問題解決力等の能力
③ 自立した職業人として必要な自己学習力、
 キャリアデザイン力等

========


「キャリアデザイン力」・・・
ついにこういう言葉も使われ始めたのね。
一瞬、力(りょく)って読めないw 

ps:今日、同僚の先生に聞いてみたら、むしろ「職業教育」を述べる際に、「キャリア教育」がくっついたという背景があるみたい。へー。

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