2011年04月14日
発達にかかわる諸能力の育成に関する調査研究報告書
国立教育政策研究所生徒指導研究センター 2011 キャリア発達にかかわる諸能力の
育成に関する調査研究報告書
http://www.nier.go.jp/shido/centerhp/22career_shiryou/pdf/career_hattatsu_all.pdf
下記の箇所は、あらためてよく抑えておくべきことだよね。
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p10
⑸ これまでのキャリア教育推進施策が残した主な課題
平成11年の中央教育審議会答申以降のキャリア教育推進施策の展開の概要は，以上の通
りである。この間のキャリア教育の進展は，職場体験活動の拡充が典型的に示すように，
目を見張る勢いであったと言えよう。しかしその一方で，次のような課題も残された。
まず，キャリア教育の草創期とも言うべき段階の提言や施策が，若年者の雇用や就業を
めぐる問題の解消策の一環としてキャリア教育を位置づけたこともあり，キャリア教育が
フリーターや若年無業者の増加を食い止めるための「対策」として誤解される傾向が生じ
たことが挙げられる。
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